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Linebarger, Deborah Nichols: Brey, Elizabeth: Fenstermacher, Susan: Barr, Rachel:
What makes preschool educational television educational? A content analysis of literacy, language-promoting, and prosocial preschool programming.
[2017]
Fenstermacher, Susan K.: Barr, Rachel: Brey, Elizabeth: Pempek, Tiffany A.: Ryan, Maureen: u.a.:
Interactional quality depicted in infant and toddler videos: Where are the interactions?
[2010]
Vaala, Sarah E.: Linebarger, Deborah L.: Fenstermacher, Susan K.: Tedone, Ashley: Brey, Elizabeth: u.a.:
Content analysis of language-promoting teaching strategies used in infant-directed media.
[2010]
Autor
Barr, Rachel (2)
Brey, Elizabeth
Fenstermacher, Susan (1)
Fenstermacher, Susan K. (2)
Linebarger, Deborah L. (1)
Linebarger, Deborah Nichols (1)
Pempek, Tiffany A. (1)
Ryan, Maureen (1)
Tedone, Ashley (1)
Vaala, Sarah E. (1)
Schlagwort
Inhaltsanalyse
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Vorschulkind
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Erscheinungsjahr
2017
(1)
2010
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Sprache
Englisch
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Zeitschrift
Infant and child develoment
(1)
Infant and child development
(1)
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